小编：在今年年初，教育部与CPC中央委员会组织部，科学技术部以及其他八个部门一起发行了“普通本科学院和大学行业的兼职教师管理法规”。
Sa Saula Simula ng taong Ito，Ang Ministri ng Edukasyon，Kasama Ang Kagawaran ng Organisasyon NG CPC CPC中央委员会，IBA PANG WALONG KAGAWARAN科学技术部，Ay Naglabas Ng' nagbigigay ng mga garantiyang Institusyonal para sa pagpapakilala ng mga eksperto sa negosyo mula sa pambansang antas antas para在第一个小时内。对于大学和企业，我们如何找到适合当地条件的实施方法，从最高的设计级别的政策中，以使学生，大学和企业可以成为受益人？兼职行业教师将哪些变化带给大学和企业？清晨，位于北吉安格·科学技术创新港口的建筑区域，位于霍南的新区，汤丹·丹尚（Tang Danzheng），亨南古纳林学院（Hunanengineering College）和一名兼职行业老师，已提供了StudeNTS带有实用管理课程。湖南工程学院工程学院的初级主修Zhu Li：现场观察可以更容易理解。我以前有一门专业的课程，上课后我感到惊讶。但是，当我真正到达建筑工地时，我一目了然地理解了它，突然意识到了它。唐·丹（Tang Dan）是匈奴工程大学的老师：过去，我们发现了所有已完成的项目，这是过去时态的状态。但是现在，我们将项目问题带入建设中，以发现和解决问题。自2018年以来，湖南工程学院一直在尝试将课堂教学区域转移到实际的前线方案。湖南建筑集团的高级工程师Liyongxuan在2020年被聘为Smart Construction专业的兼职老师。每个学期，他都会去学校学习他负责的最新工程项目。兼职印度河尝试教师负责将最剪裁的技术和案例带入行业，而专业课程教师则负责从方面解释相关的理论基础知识。每个人都有有用的优势，并互相学习。湖南工程学院的工程管理专业的兼职老师李·扬恩（Li Yongxuan）：学校老师可以创建我们缺乏理论的讲座和理论知识；我还可以提供学校老师需要做的理论教学和知识技能；湖南工程工程学院的老师Si Tang Dan将一起讨论我的课程框架，例如如何与学生可以接受的东西打破大型项目，我们将讨论回头。教学教师以及兼职行业教师的双重导师系统以及化学反应继续发生。在两个导师的指导下SES关于建筑信息模型的设计和制造。经过三年多的课堂和项目学习技能，从跟随导师到团队的领导到完成项目的完成，然后发展自己的团队，即将毕业的团队谭门已经建立了一家公司，并开始尝试独立执行项目。创新机制：荷兰工程大学以来，广场兼职行业教师已聘请了300多名行业专家作为兼职行业教师。兼职行业教师在大学教室中注入了行业前线的淡水。但是，另一方面，记者在采访中发现，霍南各大学的兼职行业教师中有80％是学校校友，越来越多的人回到学校，并根据他们的母校情感走到讲台上。如何使行业中的兼职老师不仅留在校友级别，但在大学面前也是更多名人，匈奴的一些大学和大学也在探索。记者到达了湖南科学技术大学的“海牛”团队的实验工厂，最新的“海牛三世”模型是海上钻机的深度，已完成所有主要的技术研究和原型生产设备，并计划在明年进行海上测试，以证明10,000米钻井钻孔的可靠性。在领先的国内深海钻井设备研发团队中，该行业中有数字兼职教师，而彭·迪（Peng Deping）就是其中之一。他告诉记者，进入学校不仅向学生提供更多技能，还可以从与“ Nao Niu团队”的深度合作中获得很多帮助。彭纳（Peng Deping科学和技术的界限，并且总是与大学的教师进行长期合作。正在进行的是进一步扩大湖南科技大学“海牛”团队深海的勘探设备，并实施结果。上述合作机制起源于2022年。《湖南科学技术大学》，“ Hainiu”团队和西安格坦高科技公园开发公司有限公司，Hunaniu Geo Exploration Technology Co，Ltd。，已共同建立，允许“ Hainiu Team”拥有150多个国际专利专利专利的“ Hainiu团队”，以使其拥有超过16个国际发明专利的专利权，以使该行业成为一家市场和市场。湖南科学技术大学海洋检测实验室教授Jin Yongping每年申请许多专利技术，但Putsthey都在抽屉里并放置在实验室中，而无需释放以服务社会。建立E Company提供了大学直接连接到科学研究市场的大学，并使这些商业伙伴授权他们准备好上学的大学。一方面，他们分享了自己的经验，另一方面，他们还将选择提前发展公司未来所需的年轻才能。 2025年，湖南科学技术大学毕业生王平：自大学以来，我一直在关注我公司项目负责人的公司导师。我跟随他进行项目和技术。长期的关系使我们非常默认合作，这也使我在毕业后留在公司。现在，在霍南科学技术大学，企业辅导员依靠大学平台来研究和容纳团队，大学使用公司导师来实现研究和工作，并逐渐被机构化。刘东海（Liu Donghai），创新学院的院长湖南科学技术大学的企业家精神：该公司在学校设定问题和工作。从项目建立，项目开发，中期检查和项目完成中，我们都设置了一组校园导师，还为该项目提供了工业导师。换句话说，通过基于该项目的教学，孩子们将真正了解应从理论到培训进行哪些实际操作和实际练习。记者发现，近年来，湖南省努力推广“企业工程师居民计划”，该计划使大学能够建立移动职位以吸引兼职公司的才能，并澄清可以将行业兼职员工的工作绩效用作评估专业头衔的基础。行业整合业务可以享受税收优惠，并在分析指标中包括公司选择的导师，并逐渐发展p“吸引，维护和使用适当的行业教师”的生态闭环。 Zhu Tianyi是长沙科学技术大学电气与信息工程学院的兼职兼职行业：该公司有许多促销路线。如果您担任公司导师，您将有更多机会参加一些学生和学校的科学研究项目。这将有助于您更好地促进工程师和技术人员，以及自己的晋升和选择。这是使用它的好机会。 （CCTV记者Gao Lei，Yan Naizhi，Zheng Yong，Lou Chao，Guo Feng）
编辑：Shu Mengqing
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